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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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鄭美齡女士 |
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校長姓名
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韓蘭蘭女士 |
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創校年份
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2002 |
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已使用課室的總容額 (2022年9月資料)
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76 |
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註冊課室數目
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4 |
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戶外遊戲場地
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沒有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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多用途活動室、輔導室 |
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校長及教學人員總人數 (2022年9月資料)*
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9 |
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學校網址
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http://www.potat-nursery.edu.hk |
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質素評核:結果及報告
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符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKSAS_PoTat.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2022年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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課程編制以兒童為中心,靈活運用故事單元,計劃活動,兩文三語、環境佈置及感官探索,從而促進兒童全面發展。近年更著重發展兒童創意,提供不同機會和空間,讓兒童體驗美感和進行創作活動。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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- 小組學習、計劃活動、社區參與、戶外考察； - 特聘英語及普通話老師任教。
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兒童學習經驗評估
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- 採用持續性觀察記錄兒童的學習成效； - 設幼兒個人學習檔案記錄兒童成長歷程
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學校特色
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學校使命及抱負
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辦學宗旨： - 本著耶穌基督慈愛的精神,在安全舒適愉快的環境下,提供教育與照顧並重的服務,促進兒童均衡發展,成為有禮、誠實、自信、開朗的孩子。
教育目標： - 提供多元化學習環境,讓幼兒親身探索體驗,培養主動求知的學習精神,全面發揮個人潛能； - 培養幼兒良好品格及生活習慣； - 全面支援家長,強化家長的教育功能,引入社工專業輔導,提升家長管教子女的能力。
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對學生支援
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- 新生適應期； - 小一導航計劃； - 駐園社工針對個別兒童的需要,進行輔導或轉介專業機構訓練； 協助家長解決教養及家庭上等問題。
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對非華語學童的支援
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建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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本校重視與家長的溝通,積極推動家長參與親職教育講座、親子旅行、親子伴讀、家長觀課等。本校家長教師會於2003年10月成立,在駐園社工與老師協助下,推展親職教育、座談會、家長義工等工作。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2023年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2023年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2021/22 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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