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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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鄧錦雄先生 |
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校長姓名
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岑淑萍女士 |
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創校年份
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1990 |
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已使用課室的總容額 (2022年9月資料)
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146 |
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註冊課室數目
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6 |
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戶外遊戲場地
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沒有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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圖書室 |
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校長及教學人員總人數 (2022年9月資料)*
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15 |
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學校網址
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https://www.yuenyuenkg.edu.hk/tungtau/ |
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質素評核:結果及報告
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符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKT_YY_TungTauEst.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2022年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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按照幼稚園教育課程指引2017，以兒童為本作為課程的核心價值，配合兒童身心發展能力、學習興趣編排課程。聘請駐校英文老師及普通話老師，促進幼兒語言發展及運用兩文三語的能力；透過教具及活動啟發幼兒的邏輯思維，建立數學基礎概念；透過故事及混齡活動培養幼兒有良好的品德；以音樂及美藝教育計劃，啟發幼兒對音樂及藝術的興趣，培養創造力。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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採用以兒童為本的教學方法，透過主題及小組教學，提高幼兒主動學習、人際溝通、藝術、體能及認知發展。每個課室設有電腦、輕觸式大電視及上網系統為學生加入資訊科技教學。透過多樣化的活動，如參觀、社會服務、制服團體和學習活動等，讓幼兒透過實際體驗中學習。
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兒童學習經驗評估
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透過持續觀察、記錄和分析兒童的身心發展與學習結果。設有主題評估及學生成長檔案冊，有系統地記錄兒童的成長歷程，以了解兒童的學習需要，提供適切的引導和輔助。
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學校特色
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學校使命及抱負
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本校秉承母會「以道為宗，以德為化，以修為教，以仁為育」的辦學宗旨，推行「道化教育」，並以「明道立德」為訓，透過品德和學業兼備的全人教育，使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。
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對學生支援
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駐校社工為個別需要的兒童及家長提供支援，並設立兒童成長小組，透過遊戲提昇幼兒的自信與能力，如親子適應班、高班小學生活體驗週、多元學習小組等。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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舉辦多項親子活動，如親子旅行日、開放日、家長日、升小一家長講座、親子閱讀計劃、家長教育講座及工作坊、家長觀課、親子同樂日等。駐校社工為家長義工隊提供培訓，並向家長發出問卷調查，增強彼此間的溝通和聯繫。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2023年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2023年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2021/22 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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