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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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鄧錦雄先生 |
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校長姓名
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招美琪女士 |
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創校年份
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1982 |
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已使用課室的總容額 (2022年9月資料)
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179 |
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註冊課室數目
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12 |
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戶外遊戲場地
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沒有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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圖書區、活動室、體能遊戲區 |
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校長及教學人員總人數 (2022年9月資料)*
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18 |
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學校網址
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https://www.yuenyuenkg.edu.hk/shekwaikok/ |
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質素評核:結果及報告
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符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKTA_YuenYuen.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2022年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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以「兒童為本」作為課程的核心價值，並按照兒童的身心發展和學習興趣編排課程，讓兒童在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。為促進兒童語言發展，本校由駐校英語老師及普通話老師，以兩文三語推行優質語文教學。運用有系統且與生活相關的數學課程及網上學習平台，啟發兒童數理邏輯思維，建立使用資訊科技學習的能力。以綠路童心計劃規劃大自然與生活課程，培養兒童探索精神和愛護環境的態度。透過繪本故事進行品德教育及情緒教育計劃，促進個人及群性發展，建立良好的品德。以美藝教育計劃及幼兒體適能發展計劃，培養兒童想像力和創意及建立良好的生活習慣。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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配合兒童發展和興趣選取生活化的主題，以綜合模式設計學習活動，並以遊戲為學習策略，讓兒童透過多元化的模式進行，如中、英語故事劇場與創作、體能遊戲、自然科學探索活動、美藝創作活動等。此外，學校會與家庭和社區合作，讓兒童進行社區探索學習，透過參觀、訪問、社區服務、制服團體活動等，為兒童提供有趣而豐富的學習經驗，培育兒童學習興趣和探究精神。
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兒童學習經驗評估
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以多樣化評估模式及資料搜集，如持續觀察和記錄及兒童作品等，記錄兒童在認知、身體、情意群性及美感方面的表現和進展，並有老師評估，家長評估及兒童回饋三方面的資料作分析，全面和有系統地記錄幼兒的成長，以提供適當的培育並回饋教學。
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學校特色
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學校使命及抱負
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本校秉承母會「以道為宗，以德為化，以修為教，以仁為育」的辦學宗旨，推行「道化教育」，並以「明道立德」為校訓，透過品德和學業兼備的全人教育，使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。
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對學生支援
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本校提供駐校社工服務，為學生及其家庭提供專業支援和個別或小組輔導服務，並配合他們的成長需要，協調和引進校外社區資源，為學生、家長舉辦教育性、發展性及治療性的小組及多元化活動，以提高親職效能及幫助幼兒全人發展。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；賽馬會「友趣學中文」先導計劃、家長學堂
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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本校舉辦不同家長工作坊及講座，讓家長更了解子女的學習及發展需要，加強家校合作，建立良好伙伴關係。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2023年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2023年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2021/22 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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