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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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李日誠先生 |
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校長姓名
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黃美娟女士 |
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創校年份
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1984 |
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已使用課室的總容額 (2022年9月資料)
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111 |
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註冊課室數目
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4 |
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戶外遊戲場地
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沒有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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沒有 |
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校長及教學人員總人數 (2022年9月資料)*
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5 |
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學校網址
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http://www.lovingheart.edu.hk |
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質素評核:結果及報告
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符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LovingHeart_Lutheran.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2022年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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本校參照<<幼稚園教育課程指引>>(2017)、表現指標兒童發展範疇，因應兒童的發展特徵需要，有計劃設計適切全面與均衡的課程。提供兩文三語，除了每天本地課程外，還有英文及普通話課程，教師按兒童身心發展及需要進行互動學習讓幼兒能從遊戲中學習，以鞏固兩文三語的基礎。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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在教學過程中，透過主題教學、自由遊戲元素、設計活動、科探活動、美藝創作，配合幼兒的興趣及能力，讓幼兒在趣味性及操弄性活動中學習，加強兒童思考、解難能力、情意及群性的發展。
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兒童學習經驗評估
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透過課堂學習，觀察幼兒日常活動的情況，及不同發展性的學習，如：語言、社交、藝術及品格等活動，採用持續性觀察和記錄方式評估兒童的學習表現，學校為每一位兒童建立學習歷程檔案，並有系統地保存兒童發展記錄。
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學校特色
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學校使命及抱負
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本著「愛是永不止息」的基督精神，培養兒童得到優質的栽培，重視幼兒教育是終身學習的基礎，在學習與成長過程中能掌握正確概念、知識、技能與正確學習態度及習慣。在新世紀更希望幼兒能體驗及價值觀為生活化教育經驗、多元智能發展、明德重禮、建立自信、在愛及真善美中成長、培養品德和彼此關懷、認識真神、關心社會、國家、榮神益人。
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對學生支援
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入學適應週、幼小銜接、家訪、定期家長會、家長講座、工作坊及學前社會工作服務。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；為非華語學童適應校園生活習慣和文化，在語言溝通和學習多樣性得到適切的照顧和支援。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。本校有屬會學前單位社工到校支援康復服務，識別及轉介，讓有需要的學童接受專業評估及支援的方法。
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家長教師會
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沒有
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其他家長活動 / 聯繫
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家長會、家長日、家長小組、家長義工、家長講故事、家庭探訪、懇親會、家長開放日。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2023年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2023年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2021/22 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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