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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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孔美琪女士 |
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校長姓名
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吳燕菁女士 |
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創校年份
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1982 |
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已使用課室的總容額 (2022年9月資料)
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83 |
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註冊課室數目
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不適用 |
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戶外遊戲場地
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有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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圖書角、S.T.E.M 牆、LOGO牆、攀爬牆、每課室設置電腦角及65吋互動電視屏幕 |
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校長及教學人員總人數 (2022年9月資料)*
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11 |
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學校網址
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http://www.sfckgsw.edu.hk |
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質素評核:結果及報告
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符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKKKWA_SunFongChung_SuiWoCourt.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2022年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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本園按香港課程發展議會之幼稚園教育課程指引（2017）編定，以活動教學方式推行，幼兒透過遊戲、探索、討論、戶外觀察、課外參觀及親子活動，啟發幼兒學習的能力，發揮個人的潛能。在多元化的學習活動中，透過親身的經驗，激發幼兒的好奇心，培養他們對學習的興趣，奠定幼兒良好的學習基礎。在互動的活動中，增進溝通能力和發問的技巧，加強人與人之間的互動及解難的能力。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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1. 利用多元化的學習活動，增加幼兒的生活經驗
2. 從做中學，掌握第一手的學習經驗
3. 給予幼兒足夠的自選空間，讓他們有充足的探索
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兒童學習經驗評估
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以持續性觀察記錄評估兒童的學習成效。
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學校特色
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學校使命及抱負
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給予兒童一個健康快樂的童年,讓他們在愉快的學習環境中獲得「智能」,「體能」,「美藝」,「情緒」及「社交發展」的培育,以達致全人發展。
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對學生支援
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新生適應期、小一適應活動、親職教育、與社區機構合辦社區活動。
定期進行家訪，為有需要特殊服務的學生提供支援。
本校設有兼收服務，提供專業老師為12位有特殊需要的學生進行適切性輔導。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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舉辦家長日、親子活動、家長工作坊及講座。 組成家長義工協助學校推行活動。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2023年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2023年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2021/22 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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