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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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卜海崙小姐 |
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校長姓名
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梁惠君女士 |
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創校年份
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1984 |
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已使用課室的總容額 (2022年9月資料)
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68 |
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註冊課室數目
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4 |
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戶外遊戲場地
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沒有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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沒有資料 |
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校長及教學人員總人數 (2022年9月資料)*
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7 |
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學校網址
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http://www.elchkcw.edu.hk |
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質素評核:結果及報告
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符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/ELCHK_CheungWah.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2022年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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根據教育局課程指引及學校辦學宗旨,幫助孩童德、智、體、群、美、靈六育的發展。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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學校採用了多元化的故事教學模式(戲劇教學法、奧福音樂、Shared reading)，並將遊戲融入教學，讓孩童愉快學習,幫助孩童建立「樂於學習、善於溝通、勇於承擔、敢於創新」的精神。
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兒童學習經驗評估
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運用延展性和總結性的評估方法,在全個學年持續評估孩童的學習及身心發展表現。
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學校特色
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學校使命及抱負
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秉承基督的愛,以「孩童為本、愛心為本、美育為本」的辦學理念,為孩童締造一個優良、愉快的學習環境。 學校有駐校社工期望透過跨專業服務,推動「快樂父母,快樂孩子」的信念,提升家庭功能,讓孩童在家校協作下健康快樂成長。
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對學生支援
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入學前評估、新生適應週、適應週後評估及跟進、小一銜接活動、參與小學活動、小組教學、社工輔導。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。本校已參與基督教服務處心橋融合教育計劃，為校內特殊需要學童提供到校支援服務，本校亦增聘特殊老師協助進行相關工作，以促進學童認知、肌能、言語及社交情緒的能力，融入校園學習。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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家長觀課、心靈加油站、快樂家庭3‧60家長證書課程、家長講座、家長工作坊、家長天地、親子旅行、親子遠足樂、月刊、參觀小學。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2023年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2023年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2021/22 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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