|
學校類別
|
非牟利 |
|
學生類別
|
男女 |
|
校監姓名
|
陳敏儀女士 |
|
校長姓名
|
吳凱珊女士 |
|
創校年份
|
1984 |
|
已使用課室的總容額 (2022年9月資料)
|
180 |
|
註冊課室數目
|
6 |
|
戶外遊戲場地
|
有 |
|
室內遊戲場地
|
有 |
|
音樂室
|
沒有 |
|
其他特別室 / 場地
|
多功能活動室 |
|
校長及教學人員總人數 (2022年9月資料)*
|
9 |
|
學校網址
|
http://www.greenville.edu.hk |
|
質素評核:結果及報告
|
符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Greenville_AC.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2022年9月資料)*
|
|
課程資料
|
|
課程類別
|
本地
|
|
課程規劃
|
根據課程發展議會2017年頒佈之《幼稚園教育課程指引》作為原則,設計全面均衡的校本課程。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
|
|
學習 / 教學模式及活動
|
|
採用主題綜合教學及設計教學方式,編排多元化活動發展幼兒各種學習的能力,並重視幼兒的生活習慣、英語接觸、圖書閱讀、創意思維及解決問題的培育。
|
|
兒童學習經驗評估
|
|
採用持續學習評估方式,為幼兒設立三年的《幼兒學習檔案紀錄冊》,讓家長更瞭解幼兒的整體發展。
|
|
學校特色
|
|
學校使命及抱負
|
|
本校以培育幼童,提供優質服務為目標,使兒童在德、智、體、群、美各方面有均衡發展,為日後的教育作好準備。
|
|
對學生支援
|
|
協助初入學新生的適應及高班升小一的銜接。提供保姆車服務、輔導諮詢及駐校社工等支援不同需要的幼兒。
|
|
對非華語學童的支援
|
|
獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
|
|
對有特殊需要的學童的支援
|
|
正在參與到校學前康復服務。
|
|
家長教師會
|
沒有
|
|
其他家長活動 / 聯繫
|
|
家長義工支援小組、家長觀課、學校網頁、學生手冊、家長通告、新生入學適應週、課程介紹家長會、專講講座、親子運動日、親子嘉年華會、親子旅行。
|
|
校長及教學人員每月薪酬幅度 (2023年3月資料)
|
- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
|
|
半日受聘
|
全日受聘
|
|
校長及教學人員幼兒教學年資 (2023年3月資料)
|
- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
|
|
|
|
2021/22 年度學校開支資料
|
|
開支帳目經核數師審核
|
有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
|
|
學校搜尋 
iPhone版
Android版
Android版(華為)
