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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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王玉慈牧師 |
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校長姓名
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魏玉卿女士 |
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創校年份
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1960 |
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已使用課室的總容額 (2022年9月資料)
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142 |
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註冊課室數目
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6 |
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戶外遊戲場地
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有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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視聽室、禮堂、活動室、祈禱室 |
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校長及教學人員總人數 (2022年9月資料)*
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14 |
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學校網址
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http://www.asburymkg.edu.hk |
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質素評核:結果及報告
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符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Asbury_Methodist.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2022年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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以多元化的活動及螺旋式的課程,從建構中激發幼兒學習興趣和培養積極的學習態度。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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透過「高瞻教學模式」配合與學習有關的延展活動、校外參觀、訪問、搜集、探究等不同模式學習。
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兒童學習經驗評估
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以持續性觀察記錄兒童的學習成效。定期蒐集幼兒習作樣本，以作記錄及分析，理解幼兒的發展水平；並將資料整合成學習歷程檔案。
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學校特色
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學校使命及抱負
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本著基督精神，培養孩子良好態度，著重啟發建立自信，認識真理，發展全人教育。
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對學生支援
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為入學的新生安排愉快學習週及家訪。本校會安排駐校社工負責協助解決學生情緒、學習和社交等困難，向有需要的學生提供專業的輔導。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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沒有
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其他家長活動 / 聯繫
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透過家長會、座談會、親子活動、講座、觀課暨分享會、家長義工小組等加強家校間之溝通。學校社工亦會提供服務予有需要的家長。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2023年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2023年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2021/22 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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