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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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曹錦昌先生 |
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校長姓名
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黎安兒女士 |
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創校年份
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1997 |
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已使用課室的總容額 (2022年9月資料)
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243 |
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註冊課室數目
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6 |
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戶外遊戲場地
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有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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單車區、沙水區 |
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校長及教學人員總人數 (2022年9月資料)*
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11 |
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學校網址
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http://www.salvationarmy.org.hk/esd/ptkg/ |
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質素評核:結果及報告
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符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SA_PingTin.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2022年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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著重師生互動和兒童親身體驗，透過兒童主動探究和多類型的學習活動，力求達至「聽說讀寫的語文能力、探索求證的科學精神、群己和諧的生活態度和靈活富創意的藝術美感」的目標。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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推行以兒童為中心的課程，讓兒童透過觀察、求證、分析和解難等學習過程,學習和運用各類知識，並掌握讀、寫、算的能力，從而發展個人潛能和建立自信,並藉著群體生活，幫助兒童建立良好的生活習慣和品德，為兒童奠立學習基礎，發展多元的智能。
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兒童學習經驗評估
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已建立持續觀察及評量系統，為兒童提供各範疇的發展性評估，以促進兒童身心靈之全面發展。
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學校特色
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學校使命及抱負
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使命：培育學生學習基督的樣式，發揮誠、信、愛、勤的精神。
宗旨：傳揚基督的愛及基督化的生命，強調全人教育；為兒童提供理想的學習環境，樹立優良的校風；讓家庭及社區成為學校的夥伴。
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對學生支援
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關顧每個兒童及家長在身、心、靈和生活上的需要，包括:新入學適應活動、家長支援服務、教育講座及參觀；校牧關懷及提供協助。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。對學生支援
學校設有「學生支援教師」及「駐校社工」，為有需要的兒童及家庭提供支援，如：諮詢、輔導、轉介。
學校設有「到校學前康復服務」，透過跨專業合作模式（特殊幼兒工作員、語言治療師、物理治療師、職業治療師等）為有特殊需要的兒童提供專業而適切訓練及支援家長。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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本校舉辦不同家長活動如家長講座、工作坊、親子活動等，讓家長對育兒知識、學習情況、校本課程內容等有更多的認識與掌握。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2023年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2023年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2021/22 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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正在審核中 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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