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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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鄭雪雯小姐 |
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校長姓名
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張雪芳女士 |
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創校年份
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1970 |
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已使用課室的總容額 (2022年9月資料)
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98 |
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註冊課室數目
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6 |
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戶外遊戲場地
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有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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小小圖書閣、自由畫牆、創意拼砌/STEM牆 、多功能活動室 |
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校長及教學人員總人數 (2022年9月資料)*
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6 |
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學校網址
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http://www.dhbcbbkg.edu.hk |
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質素評核:結果及報告
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符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/DHBC_BrightBlossoms.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2022年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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課程採用螺旋式進度由淺入深，並以「全語文」為課程概念，配合幼兒個別能力、生活經驗、已有知識和興趣循序建構新知識，並透過觀察、探索、思考、操弄使從「做」中學習知識。
每周五設有品德教育活動日 ，另有混齡主題日、英語遊戲日、普通話遊戲日、故事美藝日及各項才藝共賞日；並有設計活動周，使幼兒在多元活動中探究、實踐，從而建構新知識。
課程著重家長親子參與，如:親子環保手工設計、親子日營、親子「細」運會、設計活動懇親日等等，讓家長一同參與課程，促進家校合作和親子溝通。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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採用活動教學、小組教學和討論及戶外學習，以專題研習形式發展幼兒興趣，啟發探索精神。課程配合幼兒成長所需的不同元素而設計，設有中華文化日、情緒暨社交(情+社)教育、品德教育、國情和公民教育、普通話及英語遊戲日、故事美藝日、才藝共賞日以及混齡主題日，讓幼兒在輕鬆愉快的環境下學習不同知識、技能和態度，特別是混齡主題日，高班大哥哥姐姐實踐關愛弟妹，小弟妹又學習聽令服從尊重。
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兒童學習經驗評估
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按主題進行持續性觀察評估，並在日常生活中記錄幼兒的學習點滴。
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學校特色
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學校使命及抱負
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著重幼兒心靈、品德、智力、體能、群體生活、美藝創意及建立積極快樂人生七方面發展，使幼兒在「正向教育」並愛的教育下愉快學習；培育具自信、正面、積極、有解難和溝通能力的「信神愛人」好孩子，為社會培育正向積極新一代。
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對學生支援
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為已報名而未入學的幼兒提供免費適應日（每月一次）和新生入學適應周。亦為高班家長提供升小一家長講座、小學親子參觀日、家長教師面談日及與鄰近小學和社區機構合辦活動。如：到小學模擬上課、模擬小學生活及家訪等。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。有到校學前康復服務 及 註校社工服務
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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設有家長團契及家訪活動，並定期舉辦家長日、家長觀課周、親子旅行、「設計活動」懇親日、陽光電話 及放學面談時間等。同時設有「家長天地」育兒講座、「美欣家長義工團」服務學校、並透過「美欣家長校友會」與學校合辦「家校會日營」和「親子《細》運會」，促進現讀學生和歷屆畢業生家長、學生彼此互動及聯繫學校與家庭的交流。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2023年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2023年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2021/22 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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