校長及教學人員資歷及人數 (2022年9月資料)*
|
|
課程資料
|
|
課程類別
|
非本地
|
|
課程規劃
|
|
耀中幼兒教育課程在香港已有90年的歷史，更屢次開創先河，帶領幼教界。透過全球教育研究，耀中的資深教職員為孩子制訂革新、與時並進及均衡的課程，我們相信每個孩子都是獨特的，並應該追求自己的個人歷程，在兒童發展的關鍵範疇中成長：情感、個人及社會；溝通及讀寫能力；算術；解難及推理能力；明白世界知識；體能發展；創意發展。
請參閱本校網頁 - https://www.ycis-hk.com/tc/academics/early-childhood
|
|
學習 / 教學模式及活動
|
|
在耀中，老師引導幼兒透過遊戲以探索、發現和思考來建構知識，融合語言、閱讀、寫作、藝術與音樂等元素，培育品格及自理能力。
耀中創設激發孩子思維、以幼兒為中心及遊戲為本的英中雙語學習環境，由我們的雙教師培育孩子。四歲班小提琴課程讓孩子在年幼時就喜歡音樂，老師為每個孩子建立個人履歷表，記錄孩子在探索中的成長歷程。
|
|
兒童學習經驗評估
|
|
個別觀察幼兒的發展以作出評估
|
|
學校特色
|
|
學校使命及抱負
|
|
耀中國際學校注重雙語教育、探究式學習和全人教育，旨在幫助學生從小打下扎實的知識基礎，培養廣泛的技能。在幼稚教育課程中，我們最重要的使命是讓孩子覺得自己是有能力的學習者，並知道自己受到重視。我們歡迎家長瞭解孩子們的學習旅程，同時也鼓勵家長積極參與校舍和耀中社區的活動，這也是我們教育理念的一部分。
孩子在多元文化及中英雙語的學習環境中，獲得全面及均衡的教育，培養他們的品格。
|
|
對學生支援
|
|
請聯絡招生部 (https://admission.ycis-hk.com/ContactAdmissionsHKCn.aspx)
|
|
對非華語學童的支援
|
|
雙教師制有助於形成英語和中文並重的良好雙語學習環境。每個班都配有一支學齡前教育經驗豐富的教師團隊，根據不同年級，由兩名或三名說英語的外籍教師和掌握雙語的華籍教師組成，他們會針對學生的學習需求共同制定計劃。幼兒教育課程所採用的雙教師制可以為孩子們提供一個良好的雙語環境，令他們能夠自由互動，對自己的身份和語言充滿自信，輕鬆實現不同文化之間的轉換。這種雙語環境有助於孩子未來的學業成功，更有助於他們在全球化日益發展的未來取得成功。
|
|
對有特殊需要的學童的支援
|
|
正在參與到校學前康復服務。
|
|
家長教師會
|
沒有
|
|
其他家長活動 / 聯繫
|
|
為推動家校合作，我們為父母、祖父母及看護人舉辦有趣的工作坊，作為課程的一部份。
除了學生網上的個人學習報告外，學校會定期舉辦家長教師會談，與家長保持密切溝通。
|
|
校長及教學人員每月薪酬幅度 (2023年3月資料)
|
- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
|
|
半日受聘
|
全日受聘
|
|
校長及教學人員幼兒教學年資 (2023年3月資料)
|
- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
|
|
|
|
2021/22 年度學校開支資料
|
|
開支帳目經核數師審核
|
沒有資料 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
|
|
學校搜尋 
iPhone版
Android版
Android版(華為)
