|
學校類別
|
非牟利 |
|
學生類別
|
男女 |
|
校監姓名
|
杜敏玲女士 |
|
校長姓名
|
樊淑葵女士 |
|
創校年份
|
2000 |
|
已使用課室的總容額 (2022年9月資料)
|
94 |
|
註冊課室數目
|
不適用 |
|
戶外遊戲場地
|
沒有 |
|
室內遊戲場地
|
有 |
|
音樂室
|
沒有 |
|
其他特別室 / 場地
|
訓練室、電腦閣、家長資源圖書館 |
|
校長及教學人員總人數 (2022年9月資料)*
|
8 |
|
學校網址
|
http://www.hmtps.org |
|
質素評核:結果及報告
|
符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HMT_Yang_Methodist.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2022年9月資料)*
|
|
課程資料
|
|
課程類別
|
本地
|
|
課程規劃
|
透過多元化活動，使幼兒在輕鬆愉快的環境中學習，啟迪他們的潛能，培養他們主動學習的精神，達致全人教育的目標。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
|
|
學習 / 教學模式及活動
|
|
本校採用設計活動教學法，以幼兒為中心教學，針對孩子認為有興趣及價值的事物作專題研習，進行有深度的學習，老師在過程中從旁引導，讓幼兒有足夠的機會進行觀察、探索，發揮主動學習精神。活動中更會與他人一起討論、分享經驗及感受。
|
|
兒童學習經驗評估
|
|
採用持續性評估及觀察，以了解幼兒的進度及作出適當調整，於每學期進行一次總結性評估。並將有關紀錄及評估定時向家長報告，讓家長知悉子女學習表現。
|
|
學校特色
|
|
學校使命及抱負
|
|
本著基督愛人的精神，致力提供優質學前教育服務，培養兒童獲得靈、德、智、體、群、美六育均衡而全面的發展。
|
|
對學生支援
|
|
學校經常舉行特別專題活動，以培養幼兒多元化潛能、良好品格及增強對社會認知。其次，本校會經常讓幼兒參加各類型公開活動，以擴闊眼界。還有，本校會帶幼兒參觀小學，更與小學合辦小學生活體驗日，讓幼兒早日對小學上課模式建立概念。
|
|
對非華語學童的支援
|
|
獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
|
|
對有特殊需要的學童的支援
|
|
正在參與到校學前康復服務。
|
|
家長教師會
|
沒有
|
|
其他家長活動 / 聯繫
|
|
學校之教會轄下有多個服務單位、有資深社工與教育心理學家等，提供管教及心理輔導等服務；更與專業團體舉辦育兒講座、親子工作坊，讓家長與學校一起努力，培育幼兒健康成長。
|
|
校長及教學人員每月薪酬幅度 (2023年3月資料)
|
- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
|
|
半日受聘
|
全日受聘
|
|
校長及教學人員幼兒教學年資 (2023年3月資料)
|
- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
|
|
|
|
2021/22 年度學校開支資料
|
|
開支帳目經核數師審核
|
有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
|
|
學校搜尋 
iPhone版
Android版
Android版(華為)
