學校類別
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非牟利 |
學生類別
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男女 |
校監姓名
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丁毓珠女士 |
校長姓名
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李月芬女士 |
創校年份
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1956 |
已使用課室的總容額 (2022年9月資料)
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94 |
註冊課室數目
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4 |
戶外遊戲場地
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沒有 |
室內遊戲場地
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有 |
音樂室
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有 |
其他特別室 / 場地
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小組活動室 |
校長及教學人員總人數 (2022年9月資料)*
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6 |
學校網址
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http://www.ednursery.edu.hk |
質素評核:結果及報告
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符合要求 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/WWCEDHK.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2022年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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課程編排以兒童為中心,配合兒童的發展需要。透過遊戲中學習,配合主題教學,以多樣化的綜合活動擴闊兒童的生活經驗。當中另設有由外籍英語老師、普通話老師及專業花式跳繩教練提供的課堂。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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透過遊戲、互動的教學方式,以分組、專題研習、外出參觀、探訪等活動,提高兒童的學習動機及興趣,以擴闊其視野。
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兒童學習經驗評估
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透過每星期一次、每月一次及上下學期各一次的形式,有系統地為兒童進行觀察記錄及持續評估,有關觀察及評估報告會定期發放給家長。
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學校特色
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學校使命及抱負
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為家長及幼兒提供全面優質的學前教育服務,讓兒童經驗愉快的學習及群體生活,促進德、智、體、群、美的全人發展,與家長攜手孕育「敢於嘗試、樂於學習、勇於承担、善於溝通」的下一代。
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對學生支援
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因應兒童的發展及特别學習需要,學校與不同的專業人員協作,為相關兒童提供適切的到校訓練或轉介服務。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助; 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;安排教師參加持續專業發展課程,建立幫助非華語學童學習中文的策略。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。學校同時亦正參與「幼稚園暨幼兒中心第一層支援服務試驗計劃」。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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透過家長會、專題講座/工作坊、家長觀課、親子活動、家長教師會、家長義工小組等活動,加強校方與家長的聯繫,促進彼此的合作。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2023年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2023年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2021/22 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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