|
學校類別
|
非牟利 |
|
學生類別
|
男女 |
|
校監姓名
|
林美賢女士 |
|
校長姓名
|
容美琪女士 |
|
創校年份
|
1986 |
|
已使用課室的總容額 (2022年9月資料)
|
213 |
|
註冊課室數目
|
10 |
|
戶外遊戲場地
|
有 |
|
室內遊戲場地
|
有 |
|
音樂室
|
有 |
|
其他特別室 / 場地
|
沒有資料 |
|
校長及教學人員總人數 (2022年9月資料)*
|
17 |
|
學校網址
|
http://www.stdominic.edu.hk |
|
質素評核:結果及報告
|
符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StDominic_AC.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2022年9月資料)*
|
|
課程資料
|
|
課程類別
|
本地
|
|
課程規劃
|
採用主題探討，按兒童發展、興趣、能力編排課程，循序漸進，螺旋式教學。課程關注兒童語言、智能、社交、感官等各方面學習。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
|
|
學習 / 教學模式及活動
|
|
寓遊戲中學習、方案活動，活動中讓兒童有更多自主空間、體驗、探索、思考，從學習過程中建構新知識，培養自信心。參與社區活動，善用社區設施。
|
|
兒童學習經驗評估
|
|
以持續性評估、記錄及分析兒童在校的學習表現，並透過親子承諾書了解兒童在家之學習表現。
|
|
學校特色
|
|
學校使命及抱負
|
|
培養兒童主動學習及建構知識、技能、態度之均衡發展，奠定良好的學習基礎。
|
|
對學生支援
|
|
新生適應週、幼小銜接適應課程、非華語學生輔導及按個別兒童給予輔導或提供專業機構之支援服務。
|
|
對非華語學童的支援
|
|
獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合。
|
|
對有特殊需要的學童的支援
|
|
正在參與到校學前康復服務。駐校社工服務
|
|
家長教師會
|
沒有
|
|
其他家長活動 / 聯繫
|
|
面談、家長會、電話聯絡、網上學習平台、家長義工、 家長觀課、故事媽媽、家長講座、親子旅行、親子伴讀計劃
|
|
校長及教學人員每月薪酬幅度 (2023年3月資料)
|
- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
|
|
半日受聘
|
全日受聘
|
|
校長及教學人員幼兒教學年資 (2023年3月資料)
|
- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
|
|
|
|
2021/22 年度學校開支資料
|
|
開支帳目經核數師審核
|
有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
|
|
學校搜尋 
iPhone版
Android版
Android版(華為)
